有和与祁方关系不怎样的，直言讥嘲这人是当舔狗当上了瘾，像是把沈虞当成了雪糕，舔了十几年越舔越有滋味。
    “感情不好？”
    朋友被祁方提高的音调吓了一跳。
    只见祁方拿着笔正要往他带来的合同上签字，突然瞪了他一眼，把合同推到了一边，先拿了另一边的一份来签。
    朋友：“……”
    祁方恶狠狠地翻着合同页，凶狠地问：“谁告诉你我和沈虞感情不好的？”
    另一位合作伙伴把自己往角落藏了藏，尽量降低存在感。
    “……”朋友无力开口?：“很多人都这么讲，你和沈虞结婚两年?，从来没带他出来和大家吃过饭……还有人骂你是舔狗呢。”
    “沈虞是什么物品吗，需要我‘带’他出来和你们吃饭？”
    祁方气势汹汹道：“沈虞是副教授，工作忙得很，他不想吃就不吃，为什么要赏你们脸去饭局？”
    “还有什么叫舔狗——”
    祁方几下看完了手里的合同，大笔一挥签完了字，还给另一位合作伙伴。
    “舔狗是什么意思？”他大发雷霆：“很会舔的狗？为什么我就不能是狼？”
    朋友：“……”
    “你们知道沈虞对我多好吗？”祁方指指点点：“他主动牵我手，还抱我，今天早上还亲自给我穿上外套虽然穿反了——”
    朋友：“…………”
    这时，洽谈室的门忽然被礼貌性地敲了两下，传来助理小林的嗓音：“老板，沈教授给您送了盒饭，我放到您办公室里？”
    “你看，”祁方立即转身：“沈虞还给我送爱心盒饭！”
    “拿进来！”他当即吩咐小林。
    不知道为什么，助理小林在外面犹豫了两秒，但本着听令于老板的职业素养，还是推门走了进来。
    沈虞点的这份盒饭包装精致，很大一份，盖子上还贴着一张爱心形状的粉色便利贴。
    祁方接过来，在朋友震惊的目光中对盒饭进行全方位展示，末了，还摘下上面的便利贴，肃然道：“都过来！给你们看看沈教授给我写的爱心便利贴——”
    这下不仅朋友，连另一位合作伙伴，外面走廊上路过准备去吃饭的公司员工，都好奇地望了过来。
    唯有小林摘下眼镜，叹了一口气。
    当着所有人的面，祁方郑重举起沈虞给他写的爱心便利贴，逐个给洽谈室里的人观看，最后才收回手，低头瞧见上面隽秀字迹：
    [祁方，27岁，中年痴呆症，持续性发作。如发现病人有异样，请立即致电xxxxxx。感激不尽。]
    所有人：“……”
    *
    祁方抱着饭盒回到自己的总裁办公室。
    助理小林替他关上了门，转身就碰见一群同事八卦的目光，其中还有几位路过的高层和副总。
    小林推了推眼镜，简单概括了一下刚刚发生的事：“沈教授叫人送了盒饭给老板。”
    “我刚刚怎么听见什么痴呆的？”一位副总问。
    助理小林：“你听错了，是‘吃掉’，沈教授让老板把盒饭都吃掉。”
    “噢——”众人发出一声悠长的回应，摆明了都是不信。
    宽敞的总裁办公室里，祁方郑重地把盒饭放在中央的茶几上，又去洗了手，换了身衣服，想要焚香但没有找到香只能作罢，折腾十分钟后才在茶几旁坐定。
    同一时间。
    在学校食堂用餐的沈虞手机疯狂震动起来。
    正在边吃饭边开组会的学生们齐齐停下，默契地将视线投向沈虞。
    “……”沈虞只好道：“你们继续。”
    他打开手机，发现祁方给他发了十几张图片，全是各个角度的饭盒照，还附带打光源。
    留言：[沈鱼鱼的爱心午餐]
    紧接着，祁方又发来几张不同角度的粉色便利贴照片。
    留言：[沈鱼鱼的情书^^]
    沈虞：“……？”
    [祁二少?（热恋中?）：小鱼，以后情书可以不写得这么直白，差点把我公司的人都吓到了，能不能参照标准格式？]
    [祁二少?（热恋中?）：向您发送“情书范文500篇.doc”“史上最良心的情书写作指南.doc”“古今中外优秀情书片段节选.doc”……]
    沈虞顿了顿，手指在屏幕上悬了许久，最后还是决定不和祁方计较，只发消息道：[好好吃饭。]
    祁方立即又发了几张捧着盒饭，拿着筷子夹菜的照片。
    沈虞打字：[多吃猪肝和胡萝卜。]
    迟疑了一瞬，他又慢慢输入：[我还在开会，晚上见。]
    [祁二少?（热恋中?）：小狼亲亲.jpg]
    沈虞回到座位上的时候，组员们大都吃完饭了，正眉来眼去地用眼神对话?，各人的表情五花八门，都是在猜测沈虞因为什么原因去旁边看手机。
    要知道，换作以往，沈虞在工作中基本是心无旁骛的，很少停下来休息过，也从不因外物转移注意力。
    而上周沈虞破天荒的休假一周后，学生们都感觉，沈教授好像哪里有了细微的变化。
    人还是那个人，神色也一如既往的冷淡，对待实验和项目也依旧严格，但总令人觉得……
    “没那么凶了诶……”组内的师姐小声道。
    简短的组会结束后，沈虞更是让他们各自回了实验室，没有再和以前一样布置新的繁重任务，逼得学生们一刻也不敢松懈。